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          辦學亮點
          
      
          
		
          School characteristics
          
	
          
	
          


 

             
                   
             
                   
             
                   
           
                
        
          

          
          
            
            
          
                
          
                
          
                    
                                            
          
                            
          
                                
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           育人理念
          
                            
          
                        
          
                                        
                    
                                            
          
                            
          
                                
?用細心關(guān)注學生、用信心鼓勵學生、用愛心幫助學生。教書育人、管理育人、服務育人。堅持面向人人因材施教，營造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的育人理念。



                            
          
                        
          
                                        
                  
                  
                  
                  
                  
                    
                    
          
                                                    
          
                                
          
                                    
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          元
          
                                
          
                            
          
                                                                            
          
                                
          
                                    
          市場價
          
                                
          
                                
          
                                    
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          元
          
                                
          
                            
          
                                                
                                                    
          
                                
          
                                    
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          產(chǎn)品編號
          
                            
          
                            
          
                                
          
                            
          
                        
          
                                        
              
              
                    
                      
          
                                                                                
          
              
                    
              
              
              
              
                    
                    
          
                        
          
                            
          
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          所屬分類
          
                            
          
                                                                                    
                        
          
                                        
                                                                                                    
          
                                            
          
                                                                                                    
                    
          
                        
          
                            
          
                                
                            
          
                        
          
                        
                        
          
                            
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          辦學亮點
          
                        
          
                    
          
                    
                    
          
                        
          
                            
          參數(shù)
          
                        
          
                    
          
                                    
          
                
                
                
          
                    
                    
          
                        

                                                    
          
                                
          用細心關(guān)注學生、用信心鼓勵學生、用愛心幫助學生。教書育人、管理育人、服務育人。堅持面向人人因材施教，營造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的育人理念。
          


           
          

                            
          
                                                
                                                
                        
                                                    
          
                                                                
          
                                    
          
                                        掃二維碼用手機看                                    
          
                                
          
                                                                
          
                            
          
                                            
          
                    
                    
          
                        
                                                    
          
                                
          
                                    
          
                                        
                                        
          未找到相應參數(shù)組，請于后臺屬性模板中添加
          
                                    
          
                                
          
                            
          
                                            
          
                    
                    
                                    
          
                
                
          
                                                                
          
                            
          
                                
          上一個
          
                            
          
                                                            
                                    
                                
                                                    
          
                                                            
          
                        
          
                            
          下一個
          
                        
          
                                                    
                                
                            
                                            
          
                
          
            
          
            
            
          
                
          
                
          
                    
          
                        
          
                            
          
                                
                            
          
                        
          
                    
          
                    
          
                    
          
                
          
            
          
            
        
          
        
        
          
    
          
            
    
          
        
        
    

          




    
    







                 
            
                 
            
                 
            
                 
            
             
                   
             
                   
             
                   
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